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体育生能报哪些专业?
体育生大部分报考的专业也是体育运动相关。推荐几个体育生热门专业:
运动人体科学专业
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。
体育教育专业
体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段。
社会体育指导与管理专业
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的,以身体运动为基本手段,以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
运动康复专业
运动康复是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科,2005年经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设,弥补了我国健身康复人才紧缺的局面。适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的新专业,主要研究运动与健康的关系。
运动训练专业
运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。主干学科:体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。
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2023体育生最吃香的专业有哪些 怎样选专业
2023体育生最吃香的专业有社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、体育教育专业、运动康复专业等。以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。
2023体育生最吃香的专业有什么
体育教育专业
体育生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。最主要的就业为体育教师,这是一个非常稳定和轻松的工作。
运动人体科学专业
这类专业的体育生就业面肯定没有那么宽,可以在各级运动队、医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等这些领域就业;总的来说北上广这些城市的就业机会要大一些。
运动训练专业
要求体育生掌握运动训练与体育教学的基本理论知识,掌握专项技能和专项理论知识,并具有较好的专项运动水平。主要就业方向为各级各类学校或体育相关机构从事运动训练组织与指导或体育教学工作。
2023体育生怎样选专业
体育生选专业时建议选择自己喜欢的专业。为了将来不费周折,建议体育生提前了解你要学习的专业,可以从以下几个维度去考量:
1.弄清楚专业“学什么、将来干什么”;
2.体育生需要了解院校各学科的具体情况,是否为本校重点学科,师资力量及未来发展前景如何,通过高校的招生简章等了解专业内涵,如专业培养目标、专业培养要求、研究领域、课程设置情况、各专业的学习年限等;
3.体育生需要了解专业的就业方向,毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展,同时对未来各专业就业形势有所了解;
4.相关专业对身体健康状况的特殊要求,合理规避限报专业,根据自己的身体状况选择适合自己的专业。

文科体育生可报什么大学什么专业?详细内容!
宝箱网(https://www.bxgycfsb.com)小编还为大家带来文科体育生可报什么大学什么专业?详细内容!的相关内容。
到了大学什么体育专业都可以,社会体育,体育教育,都可以,没有什么显而易见的差别。给你看看他们各自专业的培养目标,结合自己自己选择吧。。。。。。
社会体育专业的培养目标:是能在社会体育领域中从事社区群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。其专业的定位大致有3类:社会体育指导员和社区体育服务、体育产业和体育市场营销、社会体育管理等。据调查,当前社会体育最大的就业市场,还是社会体育指导员和社区体育服务者。
体育教育专业业务培养目标:本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育教学研究、学校体育管理及社会体育指导员等工作的复合型体育教育人才。毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛及体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。
民族传统体育专业培养目标:培养德、智、体全面发展的,具备民族传统体育教学、训练、科研等方面的基本知识,以及应用这些知识从事武术、传统体育养生及其民族民间体育工作的专门人才.民族传统体育作为一个新专业,应建立一个较完整的、具有一定层次结构,并在一定时间范围内达到预期效果的课程设置的目标体系.课程设置既要有超前性,体现较为稳定的长远目标;更要体现与现阶段的社会特征和现实条件相吻合的近期目标.
运动人体科学:培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才”,明确了健康和亚健康人群及运动员群体为本专业毕业生的服务对象
运动训练:培养目标,培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念和运动训练素养,具备竞技体育的基本理论、基本知识和较强的实践能力与创新精神,能胜任专项运动的教学、训练、竞赛、科研和管理等工作的专门人才。
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