2024-06-22 05:55:32 | 宝箱网
杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立,由杭州市人民政府和著名企业万向集团合作举办、坚持国际型、现代型、创业型办学定位,坚持公益非盈利办学原则的全日制高等职业技术院校;迄今已拥有近70年的办学历史,为社会培养了4万多名各行各业的人才。
坐落于素有人间天堂之称的杭州市,处在杭州市重点打造的西溪谷之中,毗邻西溪国家湿地公园,交通便捷,环境宜人。学院建有3个校区,共占地面积约260亩,总建筑面积18万多平方米,目前全日制在校生6600余人。
学院围绕“服务新智造,赋能康养旅” 的专业定位,以国家骨干专业服装设计与工艺、省(市)特色专业绿色食品生产与检验、康复工程技术等专业为引领,重点打造培养应用智能网联、人工智能新技术运用到智能制造、交通运输管理和车辆制造高素质人才的智能技术专业群;培养服务于大健康、大旅游产业的,在康、养、旅等多个方面具有国际视野高端人才的康养旅游专业群;培养契合打造杭州时尚之都、品质之城的国际化战略,服务并引领时尚与创业产业链的发展,具备有创意、善设计、会创业、懂经营的时尚创客的设计创意专业群;培养服务国际化,具有创造性运用数字能力,复合型、外向型的国际新型商务人才的数字贸易专业群等四大专业群,共设置有22个高职专业(含专业方向)。
2020年,国际贸易实务专业群获“浙江省高水平专业群”建设立项,这是我院“十三五”期间专业建设与发展成绩的见证,标志着我院进入了全省职业教育“双高”建设的先进行列。此外,学院还拥有省级优势建设专业2个,省级特色建设专业4个,市级特色(重点)建设专业5个,市新型专业群和新型专业各1个;中央财政支持的职业教育实训基地1个,省级示范(重点)建设实训基地6个,市级重点建设实训基地5个。
《办公软件高级应用》课程被教育部评为国家精品在线开放课程。学院拥有国家教指委精品课程2门、省级精品课程(在线精品课程)9门、市级精品课程20门;省高校重点建设教材10部;省级教改项目(含新世纪教育教学改革项目、省高等教育教学改革项目、课堂教学改革项目、十三五教学改革项目)30项。获浙江省高等教育教学成果奖一等奖2项。
学院全面加强党的领导和思想政治工作,注重文化育人,“爱心课堂”于2019年入选浙江省首批高校党建特色品牌;行政党总支第一党支部、康养旅游系党总支第二党支部被中共浙江省教育工委评为“样板党支部”,三创教育与研究中心荣获2019-2020年度“浙江省三育人岗位建功先进集体”。学院坚持立德树人的根本任务,用三创精神做有意义的教育,逐步培育了国际化教育、全人发展教育、美好教育、三创教育四张“金名片”。学院为学生搭建了彰显才华的有效平台,学生在科技创新、文体竞赛、技能展示等活动中多次获奖,充分展示了我院学生强劲的实力和良好的精神风貌。近三年来,学生参加各类技能大赛,共获省级以上奖励185项。其中,国家级奖励9项,省级一等奖以上33项。
共有教职工约300人,其中专任教师180人,具有高级职称60人,占33.3%;具有硕士、博士学位教师143人,占79.4%;“双师素质”教师140人,占专任教师77.8%。并且拥有省级优秀教学团队1个,省高校优秀教师3名,省级专业带头人12名,省教坛新秀5名,市优秀创新团队1个,市优秀教师11名。
学院承担中美国家元首计划“十万人留学中国”对外交流项目,8年时间已接待了58个研习团1409位美国师生。万向集团在学院设立“鲁冠球教育奖”,用于奖助优秀师生。学院每年派出大量教师与管理骨干赴澳大利亚、加拿大、英国及美国等地进行标杆考察;选送优秀学生赴美国、英国、新加坡、香港等地学习,并接收新加坡等地学生来我院访学。
在2014年启动的浙江省教育厅主办的毕业生跟踪调查中,学院连续4年毕业生的就业率、就业质量、职位胜任度及创业前景、对母校满意度、用人单位满意度等五个维度的综合评价在浙江省民办高职院校中排名第一。其中《2015浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》显示,学院在全省47所高职院校中,职业胜任度及创业前景排名第4位,就业质量排名第9位。近三年,毕业生就业率均保持在98%以上。
2020年,在省教育厅组织的教学质量年度考核中被评为“B”等级,进入了全省高职院校的第二方阵。
在多年的办学历程中,学院秉承“明德、慎思、崇实、创新”的校训,形成了良好的教风、学风、校风。全面贯彻“实施科研兴校战略,着力打造精品学院”的基本方针,以改革创新为动力,积极运用“第一性原理”,全面对标“双高计划”,全面推进“提质培优”,全面深化“三教”改革,全面启动“3+N”达人计划,全面构建“三全育人”格局。学院先后荣获“浙江省文明单位”、“杭州职业技术教育十佳学校”等荣誉。宝箱网
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 412 | 236086 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 373 | 120480 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 300 | 259974 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 353 | 51222 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 339 | 95412 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 308 | 442448 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 321 | 250730 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 187 | 224777 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 276 | 133836 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 284 | 187174 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 303 | 117778 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 382 | 232926 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 244 | 221763 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 438 | 103435 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 308 | 142525 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 341 | 71574 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 218 | 453704 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 270 | 276561 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 201 | 204946 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 272 | 118626 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 312 | 96786 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 390 | 95313 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 221 | 206811 |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 175 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 206 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 367 | 237078 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 300 | 209451 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 437 | 98385 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 347 | 68839 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 349 | 56909 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 260 | 306296 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 216 | 446199 |
2020 | 广西 | 理科 | 专科批 | 211 | 196230 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科批 | 295 | 98817 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 280 | 110020 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 294 | 130074 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 227 | 212116 |
2020 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 204 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 205 | - |
宝箱网(https://www.bxgycfsb.com)小编还为大家带来杭州万向职业技术学院开设专业有哪些的相关内容。
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
服装设计与工艺 | 轻工纺织大类 | 纺织服装类 | 三年 |
护理 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
工商企业管理 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
绿色食品生产技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
环境监测技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
工业设计 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
国际经济与贸易 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |
商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
康复工程技术 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
城市轨道交通运营管理 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
跨境电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
一、杭州科技职业技术学院怎么样杭州科技职业技术学院是杭州市人民政府主办的一所普通高等职业院校。学校于1999年12月经浙江省人民政府批准,依托杭州成人科技大学开始筹建。2006年12月,杭州市人民政府决定由杭州广播电视大学、杭州成人科技大学共同筹建杭州科技职业技术学院。2009年2月经浙江省人民政府批准正式建立。2022年3月,经杭州市人民政府同意,杭州广播电视大学更名为杭州开放大学,杭州科技
一、抚州职业技术学院怎么样抚州职业技术学院于2003年6月经江西省人民政府批准设立,是一所集理工、经贸、旅游、艺术为一体、以培养技能型人才为主的公办全日制普通高等专科学校。学院先后获得全国第三批职业院校数字校园建设实验校、国家级公共机构节能示范单位、全国国防教育特色学校、现代学徒制试点单位、江西省思想政治教育先进单位、江西省高校平安校园等荣誉,并先后在全国、省各项职业能力大赛、大学生技能竞赛、
一、郑州职业技术学院怎么样郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年,是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。学院坐落于历史文化名城、国家
一、贵州职业技术学院怎么样贵州开放大学原名贵州广播电视大学,成立于1979年,是贵州省人民政府举办,经教育部批准独立设置的高等学校。2008年在贵州广播电视大学基础上创办了贵州职业技术学院。2021年,经贵州省人民政府批准,贵州广播电视大学更名转型为贵州开放大学。贵州开放大学与贵州职业技术学院实行“两块牌子、一套班子、一套人员”的管理模式,是一所集开放教育、职业教育、终身教育为一体的内涵丰富、
一、衢州职业技术学院怎么样衢州职业技术学院是在原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校、衢州中专四校基础上,于2002年经省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校,2003年与浙工大浙西分校联合筹建衢州学院,2010年衢州学院“升本”成功后,衢职院重新开始独立办学。学校现占地387亩,设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、文化旅游学院、华友新材料学院、继续
一、滁州职业技术学院怎么样滁州职业技术学院坐落在全国文明城市、皖东历史文化名城,素有“江淮保障”和“金陵锁钥”之称的安徽省滁州市,东靠南京、西接合肥,北枕淮河、南临长江,是南京都市圈和合肥经济圈中心城市,也是长三角一体化发展核心区城市之一。学校于2000年6月由原滁州建筑工程学校、安徽滁州技工学校、滁州市商业干部学校、滁州市供销干部学校、滁州市粮食成人中专学校、滁州市财税干部学校等6所学校合并
一、漳州职业技术学院怎么样漳州职业技术学院是漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校,前身为创办于1984年的漳州职业大学。2002年4月,经福建省人民政府批准,1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学,正式更名为漳州职业技术学院。学校现有全日制在校生1.4万人,教职工800多人,高级职称230人,博士25人,“双师型”教师470人;省级教学团队7个,省级教学名师1
一、忻州职业技术学院怎么样忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办高等职业技术院校。学院坐落于忻州市经济开发区,校园总占地面积485亩,现有教职工600多人,在校学生近万人。初步建成了办学功能齐全,布局科学合理,文化特色鲜明,环境整洁优雅的大学校园。多年来,该学院以办好人民满意职业教育为己任始终秉承“自强不息、厚德尚能”的校训,确立了“以服务为宗旨,就业为导向,
2024-10-13 04:14:53
2025-02-16 19:28:33
2024-10-25 16:50:46
2024-06-20 23:34:33
2024-06-17 10:59:27
2024-07-15 12:17:49