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天津有哪些二本大学?

2024-11-14 19:36:15 | 宝箱网

宝箱网小编给大家带来了天津有哪些二本大学?相关文章,一起来看一下吧。

本文目录一览:

天津有哪些二本大学?

天津有哪些二本大学?

1、天津农学院

天津农学院(Tianjin Agricultural University),坐落于天津市,学校是天津市属的一所高等农业类院校,是国家“973计划”、“863计划”承担高校、国防教育特色学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划。

天津农学院始建于1976年;2001年经天津市政府批准,天津市城乡经济学校并入天津农学院;1982年获学士学位授予权,2006年获硕士学位授予权;1996年首批通过国家教委本科教学合格评价,2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。

截至2020年4月,学校有三个校区,校园占地面积1292亩,校舍建筑面积38万平方米;设有15个学院(部),开办本科专业(方向)47个、高职专业8个;一级学科硕士学位授权点9个、专业硕士学位授权点4个;有教职员工1000余人,在校生13000人;馆藏纸质文献123万册。

2、天津体育学院

天津体育学院是一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。

学校成立于1958年8月,1979年开始招收硕士研究生,1986年获得硕士学位授予权,2003年学校被教育部正式批准为“开展联合培养博士学位研究生工作单位”,2013年7月,学校成为“博士学位授予单位”。

截至2018年1月,学校占地1115.7亩,总建筑面积约46万平方米,学校现有教职工485人,其中具有正高级职称人员56人,副高级职称人员136人;具有博士学位的人员86人、硕士学位的人员293人。教学科研仪器设备总值1亿2千余万元。

学校图书馆新馆建筑面禅友积近1.5万平米,现有纸质文献馆藏总量37.7万册,纸质期刊851种,电子图书总量300万余册。现有全日制在校生6075人,其中高职生375人,本科生5247人,硕士研究生436人,博士研究生17人。

3、天津美术学院

天津美术学院(Tianjin Academy of Fine Arts)简称“天津美院”,位于天津市中心,是中国最具影响的九所美术院校之一、中国北方重要的美术教育和美术研究中心 [1]  ,为中国独立设置的八所美术学院之一 。

学院前身是1906年由中国近代教育家傅增湘先生创办的北洋女师范学堂。新中国成立后,学校经过多次调整、易名,经历了河贺兆槐北师范学院、河北天津师范学院、河北艺术师范学院、河北美术学院、天津艺术学院等,1980年正式更名为天津美术学院。

2008年,学院获批国家级人才培养模式创新实验区。截至2016年12月,学院有天纬路校区和志成道校区两个校区,校园占地面积11.6万平方米,建筑面积16.3万平方米;有12个教学单位,设有15个本科专业;全校教职工428人,有本科以上全日制学生4881人研究生442人。

扩展资料:

天津其他大学:

1、南开大学

南开大学(Nankai University),简称“南开”,位于天津市,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,是国家“世界一流大学建设高校(A类)”、国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。

入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位,为国猜历际公立大学论坛成员,是“学府北辰”之一。

南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁而南迁,与北京大学、清华大学在长沙合并组建国立长沙临时大学,1938年迁往昆明,更名为国立西南联合大学。

1946年回津复校并改为国立;新中国成立后,经历高等学校院系调整,成为文理并重的全国重点大学;改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入。

2、天津大学

天津大学(Tianjin University; Peiyang University),简称“天大”,坐落于天津市,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学,开中国现代高等教育之先河,素以 “实事求是” 的校训、“严谨治学” 的校风和 “爱国奉献” 的传统享誉海内外。

1951年,北洋大学与河北工学院合并后更名为天津大学。天津大学是1959年首批确定全国重点大学,由教育部直属、中央直管副部级建制,教育部、天津市、国家海洋局共建高校,是国家“世界一流大学建设高校A类”、国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。

中国工程院和教育部10所工程教育改革试点高校之一,首批学位授权自主审核单位,入选国家“强基计划”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目。

首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家大学生文化素质教育基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校,“建筑老八校”之一

天津有哪些二本大学?

一个农村家庭若想培养一个985名校大学生,到底有多难?

对于农村人来说,高考可以改变一个家庭的命运,如果家中孩子能考上985这样的名校,更意味着家中的孩子的前程是无可限量的。最为起码的是有了这张文凭,能敲开很多世界百强企业的大门。那么对于一个农村人来说,若想培养一个985名校的大学生,到底有多难呢?

我认为在2008年前的农村,当时还是比较容易的,但在之后农村还想再出现一个985名校的大学生,难度就高了很多,理由如下:

在房价还未一直上涨的年代,农村学校的现状却不是像现在这样。我记得在2000年左右,我们镇上的中学,一个初中年段有10个班,其中有4个班是重点班。隔壁镇上的学校比我们镇的学生还要多些,也同样有普通班与重点班之分。

在那个年代,能在农村学校上重点班的学生,除了少数托关系进来的,就是小学成绩优秀的那批人,重点班的学生本身就是学习能力强,老师也是。只有能力出众的老师,才能被学校任为重点班的教课老师。

最为重要的一点兄祥,当时的农村学校是免费给学生补课的,重点班的学习任务是非常的繁重。像是我以前也是重点班的学生,每周普通班放假两天,我们只放半天回家拿下周的生活用品。

暑假人家普通班放两个月,我们最多放半个月,寒假同样只有一周的假期。平常的上学时间,早上6点就起来做早操上早课,一直上到晚上21点半甚至22点才下课。

在这高压的学习环境中,有多数学生的成绩都是很优异,具备考上当地重点高中的分数线。最为重要的一点是,当时哪怕考不上重点高中,也可以选择留级,但2008后随着九年义务教育免费,初中部想留级真的是太难了。

进入重点高中后,也同样有差班、优异班的分别,能在高中被分派到优异班,考上985名校的几率是相对的高。

而自然房价上涨之后,给学生减负之后,农村孩子想再考上985名校,难度就变高了很多

首先随着城镇化的推进,不少农村子女都在城市上学,这也导致了城市学区房一房难求,也同时让农村学校的生源流失的较为严重。

像是我上述所说我们镇的初中部,在2003前年,还能有一个年级10个班,每班60多个人,但在今年我们镇上那所中学已经停止教学了。停止教学的原因在于,学校一直是一个初中年级只能招到30名不到的学校,三个年级加起来不到一百个学生。 宝箱网

我们镇的上农村孩子羡滑搏要嘛家人买房去城市公立上学,要嘛就去找关系花钱去城里私立学校上学。农村学校学生变少,好的老师也不愿意再呆在没有学生的农村学校了,他们很多被城市私立学校高薪聘请过去。

然后随着学校禁止给学生补课,哪怕是无偿的,也是不行,这也让农村老师刚好落个轻松。老师是轻松了,但农村学生却不见的,有人说补祼是把孩子当成学习机器,抹杀了孩子的天性,但对于农村小孩来说,他们父母本身就文化不高,辅导不了孩子的功课,并且他们外出打工也无暇关心孩子的学习。

把孩子放到像当初重点班一样的班级,时时都有人为孩子学习做监督,不用担心孩子没有人管,但随着补课、重点班的取消,孩子在假期没有人管,成绩很难再升上去了。

反观在城市,虽然也没有像以前那样学校给予补课,但有很多校外的机构,会有偿给孩子补习。虽然补习不是万能的,不见得小孩成绩会提高,但不补习基本上是没有机会了。这对于农村家庭经济不好的人来说,去城市上学要嘛买房,要嘛花很多钱去私立学校,但既然是家庭经济困难,他们哪有钱呢?

结论:

在以前农村那时候学校的补习是免费的,或者象征性的给几十元费用给老师,那些重点班的老师为了学生的升学率,也会对班级学生要求非常严格,要有不听话的学生要嘛就是体罚,实在没有办法,只能让学生去普通班学习,省的影响到同级的整体成绩。

当时能在农村重点班的学生,在老师没日没夜的监督下,考上重点高中的比例还是较为可观的。而在高中也有比初中更为严厉的学习管理。只要自身努力,考上985名校的机会还是很大的。

但随着现让差在农村学生生源变少,名师都被城里挖去了,农村家庭还想再培养出一个985名校的孩子,除非家长要有钱把小孩送到城里,再给小孩假期时间,找各种补习班,才能让小孩的成绩不被城里的小孩拉开,这样才有机会考上985名校。也就是说,现在农村小孩除了少数学习天赋异常的人,如果家庭经济不好,基本上很难再考上985名校了。

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清华大学乡村振兴工作站如何申请

宝箱网(https://www.bxgycfsb.com)小编还为大家带来清华大学乡村振兴工作站如何申请的相关内容。

1、根据查询清华大学官网信息显示,通过向清华大学有关部门提交申请材料和项目计划书。
2、乡村振兴工作站是清华大学积极参与农村振兴战略,推动农业、农村和农民问题研究与实践的创新平台,旨在为乡村振兴注入知识、技术和智力支持。

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