为什么广东一考生500多分不上本科学医，要上大专学医科呢？

本文目录一览：

• 1、黄淮学院专升本录取分数线2023
• 2、为什么广东一考生500多分不上本科学医，要上大专学医科呢？
• 3、浙江树人学院护理专业分数线

黄淮学院专升本录取分数线2023

2023黄淮学院专科护理专业文科录取最低分为351分，理科录取最低分为291分。

黄淮学院专科护理系介绍：

1、黄淮学院护理学系现有专兼职教师30人，其中教授2人，副教授5人，主任护师2人，副主任护师7人，博士2人，硕士8人。培养掌握护理学基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高等技术应用性护理专门人才。 宝箱网

2、护理学系教学理念先进，教学设施完善，实验设备精良，始终坚持培养目标与社会需求相统一、专业教学与社会实践相统一，专业学习与就业指导相统一，教学质量上乘。2017年驻马店卫生学校并入黄淮学院成立黄淮学院医学院，2018初医学院搬入黄淮学院医学院(驻马店卫生学校)授课。

主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理学、临床营养学、预防医学等近30门课程。

就业方向：

1、主要在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等从事临床护理、社区健康服务、预防保健等工作。

2、就业率：护理学系2008-2010届毕业生正式就业率全部为100%，2008-2011届毕业生专升本上线率达100%。

3、护士执业资格考试过关率：护理学系2009年应届毕业生考试过关率为82%，2010年应届毕业生考试过关率为87%，2011年应届毕业生考试过关率为92%。均高出全国护士执业资格考试平均过关率。

黄淮学院的简介

1、黄淮学院是一所公办省属全日制普通本科高校，创立于1971年。学校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美称的驻马店市。现为教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、河南省“十四五”重点建设示范性应用技术类型本科高校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位。

2、学校校园环境优美，有开源路南北校区、医学院校区，总占地面积2760亩。教学科研设施先进、支撑服务体系完善，拥有高标准的工程技术中心、图书馆、体育中心、大学生创新创业园、心理健康服务中心、拙匠书院、黉文书院、校史馆、产教融合发展战略国际论坛展览馆和智慧校园系统等。

为什么广东一考生500多分不上本科学医，要上大专学医科呢？

一、为什么超过本科分数线100多分选择上大专

有很多同学明明已经超过本科分数线100多分了，就是说可以选择报考本科，但是却放弃了本科的学历，这是为什么呢？这是因为他们的分数虽然超过了本科分数线很多，但是他们的分数也不一定能被想报考的一本、二本院校招生，就算可以进入二本，但是也不一定会是自己想要报考的专业，害怕一旦专业不接受调剂就会面临尴尬的境地。

二、上医专比本科学历还吸引人吗

很多地区的卫生职业技术学院明明是大专院校，但是里面报考的分数却有很多是500分以上的分数。这些同学为什么宁可放弃引以为傲的本科文凭呢？这是因为有些大专在毕业之后能够更加精准、快速的获得职位，很多学院和企业、医院有对接，那么同学在毕业之后就可以直接获得满意的岗位，即稳定又高薪。现在的就业形势十分的紧张，即使是名牌大学毕业出来也不一定有很满意的工作，这是当代大学生的焦虑。不过，如果您有喜欢的专业并有天赋，相信去本科院校深耕之后，在市场也会受到欢迎。

三、选择上医专毕业后有什么出路

卫生职业技术学院的同学在读大专期间会受到，与未来职业相关的针对性的培训。这些同学们毕业后大概率能够分配到综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。分配的单位应该都是事业单位，也就是可以拥有了事业编制，那么工作是比较稳定，并且福利也是很不错的，还能干自己的专业算是有一技之长。当然如果分数确实是很高，大家也可以选择在一本学院读医，或者上研究生，在未来医院招聘时候如果能被录用，应该会是更重要岗位的医生。

浙江树人学院护理专业分数线

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浙江树人学院护理专业分数线是495分。

扩展知识 ：

专业定义

护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。

例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。

课程体系

《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》。

部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

知识能力

1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;

2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;

3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;

4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。